Aktiivõppeprogramm looduses.
Kas Pearu ja Andrese kraavikaevamine oli võitlus loodusega või oma aja parim viis Vargamäel hakkama saada? Miks püüti sada aastat tagasi soost vett välja saada, kuid tänapäeval nähakse vaeva selle nimel, et vesi sinna tagasi tuua? Õppeprogramm viib õpilased Vargamäelt Kodru rappa, kus „Tõe ja õiguse“ maailm kohtub tänapäevaste loodusteaduslike teadmistega. Retkel uurime, kuidas on inimene soomaastikku kasutanud ja muutnud ning kuidas on aja jooksul muutunud meie teadmised ja suhtumine soodesse. Vargamäe lugu, pärandkultuur ja loodusteadus põimuvad üheks tervikuks, mis aitab mõtestada inimese ja looduse suhet nii Tammsaare ajal kui ka tänapäeval.
Programmi sisu
Pearu ja Andrese loo kaudu uurime, miks Vargamäel kraave kaevati, soid kuivendati ja turvast kasutati. Ligikaudu saja aasta vanuseid fotosid tänapäevase maastikuga võrreldes otsime jälgi inimese tegevusest ja maastiku muutumisest. Kodru rabas tutvume madalsoo, siirdesoo ja rabaga ning uurime praktiliste tegevuste kaudu soo vett, turvast, turbasammalt ja elustikku. Vaatleme, mõõdame ja võrdleme ning seostame looduses nähtut soo toimimise ja inimese mõjuga. Retke lõpuks jõuame tänapäevase soode taastamiseni ja küsime: kui Pearu ja Andres püüdsid vett soost välja saada, aga meie püüame seda sinna tagasi tuua, kas nende töö ja vaev oli asjata?
Arutleme, kuidas mõjutavad eri ajastute teadmised, vajadused ja väärtused inimese suhet loodusega.
Õpitulemused
- eristab madalsood, siirdesood ja raba ning mõistab soo arengut mõjutavaid keskkonnategureid;
- mõistab vee ja turbasambla tähtsust soo toimimises;
- seostab soo elustikku ja liikide kohastumusi nende elukeskkonnaga;
- teeb looduses vaatlusi ja lihtsamaid mõõtmisi ning kasutab saadud tulemusi järelduste tegemiseks;
- selgitab soode kuivendamise mõju veerežiimile, elustikule ja soo toimimisele;
- mõistab soode taastamise eesmärke ja põhimõtteid;
- arutleb inimese tegevuse ja looduskeskkonna muutuste vaheliste seoste üle;
- mõtestab „Tõe ja õiguse“ maailma Vargamäe tegeliku maastiku ja pärandkultuuri kaudu;
- selgitab inimese ajaloolist suhet soode ja nende kasutamisega;
- oskab vaadelda keskkonnaküsimusi erinevate ajastute teadmiste, vajaduste ja väärtushinnangute kaudu.
Õpperaja pikkus: 4,2 km
Toimumisaeg: aastaringselt vastavalt ilmastiku- ja rajaoludele. Programm toimub õues. Vajalikud on ilmastikule vastavad riided ja sobivad jalanõud, soovitatavalt kummikud või veekindlad jalanõud. Kaasa võtta joogivesi, väike eine, peakate ja kirjutusvahend.
